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【数学攻略】掌握这些,轻松上分,数学666~没毛病!!!

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霂潇

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发表于 2017-9-9 20:37:58 |显示全部楼层
本帖最后由 霂潇 于 2017-9-9 21:36 编辑

数学,

就像是一个反派大boss

在我看来,

如果给高中课程一个难度排行榜

它就是妥妥的第一名~

不过,它也不是那么不可战胜~






谈到数学学习方法大家常会头大,刷题成为普遍认同的“真理”,但笔者对此存在异议。以存在即合理的眼光看,刷题一定有其意义,但未必是适合每个人的好方法!学习数学,笔者始终认为是建立在思考之上的:思考所学内容,思考适合的方法步骤,同时还要思考自己的状态。一切学习方法,都是在对自己充分了解的基础上,根据自己的需求找到对症下药的良方。而真正说到方法本身,大概分基础与非基础两类探讨。


基础:数学的重中之重


所谓基础,是指比较简单、一般学会就能拿分的题目。例如今年四川高考数学题出现了最简单的等差数列求通项,甚至还有关于集合或是虚实数的题目等等。笔者称这类题目为“大杀器”。这类题往往让人心烦意乱:做出来觉得理所应当,要是突然“糟了”便是五雷轰顶,后果不堪设想。

个人认为,牢牢抓住基础题来自于一次次的反复刺激,如果第一次学习时已经认真学过(注意这个前提),那么之所以做题时会做错或是遗忘,可能是因为记忆或者理解并没有变得敏感,或者单纯因为暂时的短路、计算出现错误。这时候再花大把的时间练习基础,效果肯定是有的,但是效率一定是低下的。


发现这个版块突然卡壳翻开笔记本或错题集【ps:错题本可是提分的一大利器,所以一定要有一本哦~】“咦!这块我是有印象的”。那么,大可放松心情,改正一下,加深印象即可。这个时候最重要的不是多做,而是错一次就知道为什么错。如果下一次又遇到,而且连着遇到好多次,“还是要错啊”,那就说明此处有鬼。没关系,每一次“还是不对”的无奈与气愤都是最好的刺激,比平时对着习题说一百遍“我要做对它”都有用。遇到老问题仍然做不对就立即去改正并记住出错的原因(考试中遇到就考完马上看),一般两三次就能解决了。笔者在高三上学期的多次考试中,连续做错三角函数题,非常焦躁,但是在强迫自己保持淡定并且多注意每次出错的原因后,我在做此类题目时自然会非常小心,问题最终圆满解决,并没有花过多时间。当然,如果还是会出错,只能拿出习题和笔记本,带上一支笔,什么都不用想了,做吧。

QQ图片20170909203232.png

至于如果出现 “这道题再也没有出现过”的情况,那么一般说明这道题比较偏,过于细节化,小改之后就可以不管了,实在不放心,可在考前再拿出来做一做,或者有些很闲的自习时间又恰好心情大好,专门用来做做这些细碎的小点,也会有好处。总的来说就是时间宝贵,要学会取舍,常考的或是于生活有用的知识,就多花点时间,其他的另议。

在高中,对于该部分的学习主要以老师教为主。学习方法也很简单,首先就是“认真听课”。“认真听课”是每个人都知道的学习方法,几乎所有老师、学长、教育界人士都会强调,但在课堂上并不容易真正做到。毕竟,“听”是一件多么令人痛苦的事情,如果老师的讲法不对自己的胃口,走神在所难免。


但“认真听课”的真正含义并不是认真“听”,“听课”的真实意义是“思考”。老师在讲,那么心中马上就想:他讲的是什么?和前面讲的内容有什么关系?他之后可能会怎么做?如果都能找到答案,那么内心便会油然生出满满的自信,自然变得专注,不会走神了。这才是真正的认真听课。当然,实在是想走神也是正常的,对这种情况,有一个方法是极好的:死盯着老师的眼睛。这种情况下还能走神的大神真是少之又少,如果你是其中一个,那么你还是自己埋头看书较好。【ps:其实我有时候睡晚了就会这样~埋头看书做题后,秒醒~】


对于“认真听课”之后的故事,就叫“说起来容易做起来难”。对于较难的问题,听老师讲常造成一种“听得懂做不来”的尴尬局面,这种时候,周围的同学就成为一个宝库了。“听同学讲”可以与“耳濡目染”画上等号,其实就是在身边的同学或者大神们讨论或者指导相关问题时去凑凑热闹。【恩,我前桌就是一数学大神】


有时候,同学讲的东西看起来可能非常高端大气上档次,简直昏天黑地完全听不懂。但是,千万不要退缩或是丧失自信,大不了就是听天书,总比不听得好。听同学讲的重要性在于,也许他讲的东西你连门都找不到,你只听懂了其中的10%大概是什么意思,那么你也有极佳的收获了。也许在将来你学习得更深入之时,这10%就会成为打破思维瓶颈的关键:“等等,我听到过这个问题的解答”,问题迎刃而解。另外,老师的思维是单一的,但是同学的思维是无穷的,在不同想法的碰撞中,即便是错误的方法、错误的结论,也能拓宽你的眼界与思路。

一个小方法——看书,一字一句地看,看懂了再往下走,若有需要拿支笔来勾画,到了有习题的时候马上做。再自己找找相关的题目练练手,熟悉书中看到的知识,巩固+深化训练。

QQ图片20170909203159.png

接下来,

我会在一楼提一些考试技巧,

对你们有帮助的话

给我一个“棒棒哒!”

【ps:本帖不定期更新干货~eg:数学公式】





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霂潇

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发表于 2017-9-9 20:42:44 |显示全部楼层

一、会看参考书,更要会看考卷

在作答前先利用五到十分钟时间了解试卷,是一个不错的选择哦~

1
注意“注意事项”

拿到考卷的第一件事,就是先检查写在最开头的注意事项。虽然一般来说不会有大变动,但是如果因为这些小事失分,肯定会让我们悔恨终生~

2
分配“解题时间”

看好了注意事项之后就是要浏览考卷所包含的题目类别以及题数。大家可以根据这些来分配作答时间。原则上非选择题需要60%的时间作答,而剩下的40%又要给阅读类型的题组更多时间(各科的分配方法不尽相同)。

至于选择题和非选题的作答优先顺序,由于选择题的难易度较低,得分容易,需要的思考时间也比较短。所以从选择题开始不仅可以有效率的拿分,也能建立起答题的信心。

3
不要错过“送分资料”

理科考卷在最后常会有公式或辅助参考内容,如果事先有浏览过这部分,在作答需要时便可直接应用,从而节省下唤醒记忆的思考时间。特别是难度有限的考试,基本公式的作用又特别明显;要是遇到不会的题目,可能查看这部份就找得到作答灵感了。
二、选择题的“陷阱”与“猜题”
1
选项(A、D)

在单选题中,答案(A、D)不管怎么看都不是个好选项,平均来说,它成为正确答案的比率最低,而且也容易成为在长叙述题目后给急躁同学的第一个陷阱。要是在别的选项出现模稜两可且无法判断的情况,也该猜(A、D)以外的答案。

2
题目的叙述陷阱

在考题中时常会看到“下列哪项为非”“不是”或“不正确”的否定性字眼,在作答时请将这些部份圈起来,因为永远会有人在这里发生失误。另外在多选题的情形,当题目出现类似“以下几个为标准答案”的字眼时,也不必强迫自己去选多于一个的答案,因为那也可能是一种逻辑陷阱。

3
其他猜题技巧

“消除法”是在解单选题时必要的技巧,在已经确定什么选项不正确的情况下没什么好说,重点是当碰到四选一、三选一甚至二选一时,“和其他选项契合度低”的选项就通常不是答案。也就是说,单选题的答案时常出现在高度相似或相反的两个选项当中,而其他选项就是所谓“契合度低”的选项,不太可能成为答案,到了最后的阶段(只剩一两个答案在考虑)就可以大胆删除。







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霂潇

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发表于 2017-9-9 20:45:37 |显示全部楼层
本帖最后由 霂潇 于 2017-9-9 20:46 编辑

三、“跳题”是为了得到更多分数


在低分段的理科学习中,最重要的只有两个字,放弃!

没错,就是放弃,大家必须要明白,时间已经不多了,如果不是说前几年太水而导致成绩差的话,那么就真的别指望说能靠最后这一年就学会之前怎么也没有学会的知识了。只有认真的进行筛选和放弃,才能相对来说得到一个比较大的提升,毕竟在考试中的失分都是因为不会和会的没做对。

考试的成绩不是依难易度给分,而是依答对了多少题目来给分,在这种时候“跳题”是最好的选择。


1
掌握解题时间

选择题应该只占去作答的四成时间,所以假设发现某选择题已用去三十秒时间却还毫无头绪,就应该先跳题,最后再利用未用尽的三十分钟去思考。但这是很精细的算法,实际上只要平时有养成跳题的习惯,在知道该题还需要很多思考时间时就会自动执行。
2
标注记号

在作答时,可以先将“还有所疑虑的题目”及“完全没头绪的题目”分别作上不同的记号。其中“还有所疑虑的题目”视情况可能已经先填上答案,而“完全没头绪的题目”则应该是跳题未作答的情形。另外在有空白跳题后的回答,填写答案卡时也应该格外慎重,彻底避免因为发生划错卡再浪费时间去修改的情况。

3
解决记号

有做上记号的题目,应该在“解完选择题最后一题,而选择题的分配时间还有剩余”及“写完非选择题,而整体考试时间还有剩余”时再回头作答。作答顺序也应该以“还有所疑虑的题目”为优先。





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霂潇

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发表于 2017-9-9 20:47:52 |显示全部楼层
好吧,我高估我自己了~母上大人急催~下次再更新~么么哒~

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不逸

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发表于 2017-9-9 20:57:10 |显示全部楼层
带我上分
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勿忘XioMi

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发表于 2017-9-9 21:09:57 |显示全部楼层
很厉害   我学到了
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ewtweb6262939

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发表于 2017-9-9 21:11:25 |显示全部楼层
棒棒哒很有用,继续更,!!!
mengxi_thumb.png
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霂潇

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发表于 2017-9-9 21:39:43 |显示全部楼层
四、
实战
中的阅读解题技巧
在英语考试中,阅读是仅次于作文的困难关卡,也有人认为和能自由发挥的作文相比,具备标准答案的阅读就显得更加棘手。事实上,只要掌握一些简单的技巧,即使对文章没有完全的了解也不会妨碍作答。

1
先测再阅

就像拿到考卷时要先看整份考卷的题数比例,我们对于已知的范围和目标会显得比较安心,而先看阅测题目的意义也在于此。还有些时候,题目的问题只需要依一般的逻辑常识便可回答,这时就像将英文当成语文来考,翻译出来即可迅速作答,从而节省许多作答时间。

2
快速概略的阅读

阅测的问题分为“主体思想”与“某段叙述与关键字的细节”。首先,我们必须了解到自己通常没时间读完全部的文章。所以在略读文章时,基本上只需要读每一段的前两句话,因为那往往就是整段的讨论主题,(如果前两句话还没出现明确意义,只要继续读到有论点出现即可)。不过在最后一段,重点可能会改放在最后一句。

3
划线、圈字、给代号

略读时可以划线来辅助理解,遇到明确或重点的概念便加以注记,有助于作答时的回头检查。而对于询问关键字描述的题目,通常建议是事后再回头找关键字来圈,再搭配先前写下的各段大意即可理解。比较特别的是,有时文章与题目的关键字会以“同意不同字”的形式出现,找不到答案时可以改从这个方向寻找。此外,不懂的单字或片语需要以前后文来理解,一般不会妨碍该段主旨的理解。如果不懂的单字是以“主角身份”频繁出现,不如试着给它一个代号,在翻译时便是以“A在哪里如何,在什么时间怎么样”的形式去理解,也不见得会影响作答。
【ps:本周最后一更,准备回一个名叫学习的监狱了~(╥╯^╰╥)下周末见】


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静水流年

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发表于 2017-9-10 23:12:37 |显示全部楼层
厉害了,数学不用愁了
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星轩

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发表于 2017-9-11 10:38:13 |显示全部楼层
给你一个棒棒哒
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